Alumnos:
Lic. Juan José Novela Vázquez
Psic. Lidia Marely Sagahon
Dr. Armando Santa Ana Cruz
Grupo: 04 Sede: Colima
Tutora: Nadia GaribayTema:
Nombre del archivo: Informe_Act_No.3_S3.
Otros pecados de la escuela tradicional
La falta de un compromiso personal, intelectual y profesional conciente por parte del profesor a contribuir al proceso. Se imponen la búsqueda constante de mejores condiciones económicas personales ante los objetivos educativos.
La falta de una preparación de los contenidos y de la situación académica que fortalezca el proceso de aprendizaje.
No existe una evaluación real del proceso de enseñanza en las escuelas institucionales del país.
Se invierte gran cantidad de recursos económicos en capacitación y los resultados en la práctica son desalentadores.
Las clases son grupales y se olvidan de dar atención personalizada, de acuerdo a necesidades particulares. No importa que la actividad se comprenda, solo el que avance el programa académico.
Otras razones que imponen los NAA
· Ambientes colaborativos virtuales.· Auto desarrollo personal.· Auto aprendizaje por ensayo y error.
· El centro del proceso, es el alumno y el profesor un facilitador.
· Crear las condiciones necesarias para el aprendizaje (ambientes de aprendizajes motivadores).
· El alumno es el que construye su propio conocimiento con base a la resolución de problemas prácticos.
· Desarrollo de habilidades de búsqueda, con base en el uso de herramientas de tecnológicas de información (Internet).
· Promoción de intercambio de tareas a través de correo electrónico y mensajería instantánea.
· Desarrollo de habilidades psicomotrices en el alumno.
Otras virtudes de las TIC para el proceso aprendizaje-enseñanza
· Contribuir en el proceso Enseñanza – Aprendizaje.
· Promover el trabajo individual y la iniciativa propia.
· Proponer situaciones de ensayo y error.
· Proponer el auto descubrimiento en el uso de la TIC.
· Proponer retos ante el uso de la TIC ante su desconocimiento.
· Desarrollo de habilidades de búsqueda de significado las palabras, verbos, adjetivos, adverbios, etc.
Posibles desventajas del empleo inadecuado de las TIC en el proceso (A-E).
· Se de un uso inadecuado en el recurso didáctico y no se logren los objetivos.
· Se forme un ambiente de aprendizaje desorganizado.
· Se de utilidad de recursos tecnológicos innecesarios.
· Incertidumbre en su uso.· Inversión tecnológica injustificable.
· Distracción de los objetivos de estudio.
1 comentario:
Lidia, Daniel y Juan José, me da mucho gusto ver que ya están subiendo sus actividades al blog.
Coincido plenamente con los pecados de la educación tradicional que han plasmado, sin duda, es parte de la realidad educativa que se vive aún en muchas escuela (sino es que en la mayoría).
También estoy de acuerdo en las ventajas que mencionan sobre los ambientes de aprendizaje, donde es necesario que las personas inmersas se comprometan a capacitarse y ser agentes de cambio, ya que como lo explican, no es la respuesta a todo, es necesario saber hacer un uso adecuado.
Sigan trabajando así.
Saludos
Nadia
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